แผนการสอนที่ 133 จุดประสงค์ 1. ออกเสียง และเข้าใจความหมายคำว่า ปั้น วาด รักษา และ เลี้ยง 2. บอกท่าทางปั้นหรือ วาดได้ถูกต้อง 3. ปั้นและวาดเป็น 4.ผูกประโยคสั้นๆ ได้ถูกต้อง สื่อการเรียน 1. ครูแสดง การปั้น และ วาดรูป ให้นักเรียนดู พร้อมทั้งออกเสียงช้าๆ ชัดๆ หลายๆ ครั้ง 2. ครูแสดงตามข้อ 1แล้วให้นักเรียนออกเสียงทีละอย่าง 3. ครูให้นักเรียนออกมาทีละคนแสดงการปั้นตามข้อ 1 พร้อมทั้งออกเสียง เมื่อออกสียงถูกให้เพื่อนปรบมือ 4. ครูร้องเพลงหรือเปิดเทป “วาดรูป” (ดูคู่มือครู) 5. ครูให้นักเรียนวาดรูปตามถนัดแล้วแสดงผลงานว่านักเรียนวาดรูปอะไรพร้อมทั้งออกเสียง 6. ครูอธิบายคำว่า รักษา เลี้ยง ให้นักเรียนฟังเช่น “นักเรียนต้อง รักษา ความสะอาดของห้องเรียน” นักเรียนต้อง รักษา สมุดอย่าให้ขาด” และสอนคำว่า เลี้ยง ครูบอกว่า "ที่บ้านครู เลี้ยง แมว" “นักเรียน เลี้ยง น้อง” พร้อมทั้งออกเสียงช้าๆ ชัดๆ หลายๆ ครั้ง 7. ครูสนทนาเกี่ยวกับนักเรียนเกี่ยวกับ “รักษา” และ "เลี้ยง" 8. ครูแสดงการปั้นและวาดรูป แล้วให้นักเรียนออกเสียง 9. ครูสนทนาเกี่ยวกับนักเรียนเกี่ยวกับ “รักษา” และ "เลี้ยง" 10. ครูเล่านิทานเรื่อง “ช่างปั้น” (ดูคู่มือครู)ให้นักเรียนฟังพร้อมทั้งแสดงท่าประกอบ 11. ครูนำนักเรียนผูกประโยคสั้นๆ เช่น “นักเรียนต้องรักษาความสะอาดของห้องเรียน” “นักเรียน........ไก่และเป็ด” “ฉันชอบ..........รูปดอกไม้” ฯลฯ 12. ครูให้นักเรียนปั้นดินเหนียวหรือดินน้ำมันตามความถนัดแล้วส่งครู กิจกรรมการเรียน 1. นักเรียนดู ฟัง และและออกเสียงตามครูพร้อมๆ กันเป็นรายบุคคลและเป็นกลุ่ม (20) 2. นักเรียนดู และออกเสียงตามที่ครูแสดงพร้อมๆ กัน (20) 3. นักเรียนออกมาทีละคนแสดงการปั้นและวาดรูปพร้อมทั้งออกเสียง (20) 4. นักเรียน ฟังร้องตามครูพร้อมๆ กัน (20) 5. นักเรียนวาดรูปตามถนัดแล้วแสดงผลงานและออกเสียง (20) 6. นักเรียนฟังและออกเสียงตามครูเป็นกลุ่มและเป็นรายบุคคล (30) 7. นักเรียนร่วมสนทนากับครู (20) 8. นักเรียนออกเสียงตามที่ครูแสดง (20) 9. นักเรียนร่วมสนทนากับครู (20) 10. นักเรียนฟังครูเล่านิทาน(20) 11. นักเรียนร่วมกันผูกประโยคกับครู เช่น "นักเรียนต้อง รักษา ความสะอาดของห้องเรียน" “นักเรียนชอบ เลี้ยง ไก่และเป็ด” “ฉันชอบ วาด รูปดดอกไม้” (20) 12. นักเรียนปั้นดินเหนียวหรือดินน้ำมันตามความถนัด (30) ประเมินผล 1. ฟังการออกเสียงของนักเรียนโดยออกเสียงพร้อมๆ กันและเป็นรายบุคคล 2. บอกความแตกต่างการปั้นและวาดได้ถูกต้องหรือไม่ 3. ปั้นและวาดได้หรือไม่ 4. สังเกตการผูกประโยคของนักเรียนว่าถูกต้องหรือไม่ Create Date : 09 พฤษภาคม 2550 Last Update : 9 พฤษภาคม 2550 10:31:44 น. 0 comments Counter : 591 Pageviews. Share Tweet ชื่อ : * blog นี้ comment ได้เฉพาะสมาชิก Comment :   *ส่วน comment ไม่สามารถใช้ javascript และ style sheet