แผนการสอนที่ 104 จุดประสงค์ 1. ออกเสียง และเข้าใจความหมายของคำว่า เรือ แม่น้ำ สะพาน ขึ้น และ ลง ได้ถูกต้อง 2. บอกความหมายคำว่า เรือ แม่น้ำ ขึ้น ลง ได้ถูกต้อง 3. ผูกประโยคได้ 4. กล้าแสดงออก สื่อการเรียน 1. ครูชู บัตรภาพ หรือแสดงท่าประกอบ เรือ แม่น้ำ ขึ้น ลง พร้อมทั้งออกเสียงช้าๆ ชัดๆ หลายๆ ครั้ง 2. ครูชูบัตรภาพตามข้อ 1 แล้วให้นักเรียนออกเสียง 3. ครูให้นักเรียนออกมาที่หน้าชั้นทีละคน ชูบัตรภาพตามข้อ 1 แล้วให้นักเรียนออกเสียง ถ้าออกเสียงถูกต้องให้นักเรียนออกเสียงพร้อมกันทั้งชั้น 4. ให้ครูแสดงท่า ขึ้น ลง พร้อมกับออกเสียงหลายๆ ครั้ง 5. ครูให้นักเรียนแข่งขันหยิบบัตรภาพตามข้อ 1 6. นักเรียนวาดภาพ แม่น้ำมีเรือ 7. ครูร้องเพลงหรือเปิดเทป "เพลงเรือ" พร้อมทั้งแสดงท่าทางประกอบหลายๆ ครั้ง 8. ครูชูบัตรภาพตามข้อ 1, 4 แล้วให้นักเรียนออกเสียง 9. ครูแจกกระดาษ แล้วบอกวิธี "พับเรือ" (ดูคู่มือครู) 10. ครูพูดเป็นประโยค เช่น "นักเรียนเล่นน้ำใน......" "คนขึ้น..........." "คนลง.........." 11. ครูให้นักเรียนร้องเพลง "เรือ" และแสดงท่าประกอบ กิจกรรมการเรียน 1. นักเรียนดู ฟังเสียงตามที่ครูพูด (20) 2. นักเรียนออกเสียงตามบัตรภาพที่เห็น เป็นกลุ่มและเป็นรายบุคคล (20) 3. นักเรียนออกมาหน้าชั้นทีละคน ชูบัตรภาพ แล้วออกเสียงตามพร้อมๆ กัน (20) 4. นักเรียนดู ฟัง แล้วออกเสียงตามครูเป็นกลุ่มและรายบุคคล (20) 5. นักเรียนแข่งหยิบบัตรภาพ (20) 6. นักเรียนวาดภาพ แม่น้ำมีเรือ ระบายสี (30) 7. นักเรียนฟัง ดู ร้องเพลง และแสดงท่าประกอบตามครู (20) 8. นักเรียนออกเสียงตามภาพ และท่าทางที่แสดงพร้อมๆ กันเป็นกลุ่มและเป็นรายบุคคล (20) 9. นักเรียนพับเรือด้วยกระดาษที่ครูแจก (30) 10. นักเรียนร่วมกันผูกประโยค เช่น "นักเรียนเล่นน้ำในแม่น้ำ" "คนขึ้นต้นไม้" "คนลงบันได" (20) 11. นักเรียนร้องเพลงและแสดงท่าประกอบ (30) ประเมินผล 1. ฟังการออกเสียง ได้ถูกต้องหรือไม่ 2. ครูชี้รูปภาพ เรือ แม่น้ำ คนขึ้น คนลง นักเรียนตอบได้หรือไม่ 3. ฟังการผูกประโยคของนักเรียนได้ถูกต้องหรือไม่ 4. สังเกตการแสดงออกของนักเรียนว่ามีความกล้าเพียงใด Create Date : 05 พฤษภาคม 2550 Last Update : 5 พฤษภาคม 2550 8:03:16 น. 0 comments Counter : 507 Pageviews. Share Tweet ชื่อ : * blog นี้ comment ได้เฉพาะสมาชิก Comment :   *ส่วน comment ไม่สามารถใช้ javascript และ style sheet