Group Blog
 
 
เมษายน 2550
 
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930 
 
26 เมษายน 2550
 
All Blogs
 
แผนการสอนที่ 50

จุดประสงค์

1. เข้าใจความหมายและออกเสียง ใกล้ ไกล ขาว ดำ ได้ถูกต้องชัดเจน

2. บอกชื่อสถานที่ใกล้ ไกล ได้ ถูกต้องและบอกได้ว่าอะไรขาว อะไรดำ ได้ถูกต้อง

3. ใช้คำ ใกล้ ไกล ขาว ดำ สัมพันธ์กับคำที่ได้เรียนมาแล้วได้

สื่อการเรียน

1. ครูให้นักเรียนดูกระดาษขาวแล้วพูดว่ากระดาษขาว ให้นักเรียนดูกระดาษดำและพูดว่า กระดาษดำ

2. ครูชี้แจงของที่มีสีดำอื่นๆ พร้อมกับพูด เช่น ผมดำ, ดินสอดำ, รองเท้าดำ, กระดานดำ, หนังสือดำ ฯลฯ ครูชี้ของที่มีสีขาว เช่น ฟันขาว ชอล์คขาว แป้งขาว ฯลฯ

3. ครูชี้สื่อการเรียนข้อ 1, 2 พร้อมกับออกเสียงเน้นคำว่า ขาว ดำ

4. ครูถามนักเรียนว่า อะไรขาว อะไรดำ หาก เด็กตอบไม่ได้ให้ครูถามคำว่า

ถุงเท้า ขาวหรือดำ
หมวก ขาวหรือดำ
ยางลบ ขาวหรือดำ ก็ได้

5. ครูให้ดูรูปป้ายขาวอยู่ใกล้ ป้ายดำอยู่ไกล แล้วพูดว่า ป้ายขาวอยู่ใกล้
ป้ายดำอยู่ไกล

ชี้นักเรียนแถวหน้าพูดว่าใกล้ ชี้นักเรียนห่างออกไป พูดว่า ไกล และหาภาพหรือสิ่งของใกล้ไกลมาแสดงพร้อมกับพูดซ้ำหลายๆ ครั้ง

6. ครูชี้ที่ของ 2 สิ่งที่อยู่ใกล้ไกลถามเป็นคู่ๆ แล้วนักเรียนตอบว่าอะไรอยู่ใกล้อะไรอยู่ไกล

7. ครูพานักเรียนออกนอกห้องเรียนชี้ของ 2 สิ่งที่เด็กรู้จักแล้วแต่อยู่ใกล้ไกลเป็นคู่ๆ แล้วให้นักเรียนบอกว่า อะไรใกล้อะไรไกล
8. ครูนำสนทนาโดยใช้คำที่เรียนมาแล้ว ดำ ขาว ใกล้ ไกล โดยใช้ภาพประกอบ

ครูสวมรองเท้าสีดำ
นักเรียนสวมรองเท้าดำ ถุงเท้าขาว
บ้านนักเรียนอยู่ใกล้
บ้านครูอยู่ใกล้
บ้านสีดำอยู่ไกล
บ้านสีขาวอยู่ไกล

9. ครูนำร้องเพลง “บ้านใกล้” (ดูคู่มือครู)

10. แบ่งนักเรียนเป็น 2 พวก ขาว ดำ แล้วนำลงสนามอธิบายกติกาและสาธิตการเล่นให้ดู เมื่อนักเรียนเสร็จแล้วครูติชม (ดูคู่มือครู)

กิจกรรมการเรียน

1. นักเรียนฟังและดูครู (10)

2. นักเรียนดูและฟังครู (10)

3. นักเรียนดูและออกเสียงตาม (20)

4. นักเรียนตอบจากสิ่งที่รู้จักและเรียนมาแล้ว ทีละคนหรือเป็นกลุ่ม (20)

5. นักเรียนพูดตามครูเป็นกลุ่มและเป็นรายบุคคล (30)

6. นักเรียนตอบคำถามครูว่า อะไรใกล้ อะไรไกล (30)

7. นักเรียนตอบครู เช่น เสาธงใกล้ ต้นไม้ไกล บ้านมะแอใกล้ บ้านนาวีไกล เป็นต้น หลายๆ อย่าง หลายๆ ครั้ง ตอบเป็นรายบุคคลและรายกลุ่ม (30)

8. นักเรียนช่วยกันตอบคำถาม ครูว่า

อะไรดำ
อะไรขาว
อะไรใกล้
อะไรไกล (30)

9. นักเรียนเคาะจังหวะ ร้องตามและร้องพร้อมๆกัน (30)

10. นักเรียนเล่นเกม ขาว-ดำ (30)

ประเมินผล

1. สังเกตการออกเสียง ว่าถูกต้องชัดเจนหรือไม่

2. ให้ชี้บอกสิ่งใด ดำ ขาว ใกล้ ไกล

3. ให้บอกว่าที่ใดบ้างอยู่ใกล้ไกล อะไรบ้างขาว ดำ โดยตอบคำถามถูกต้องหรือไม่

4. สนทนาซักถามโดยใช้คำ ใกล้ ไกล ขาว ดำ ถูกต้องหรือไม่




Create Date : 26 เมษายน 2550
Last Update : 26 เมษายน 2550 7:59:07 น. 0 comments
Counter : 489 Pageviews.

ชื่อ : * blog นี้ comment ได้เฉพาะสมาชิก
Comment :
  *ส่วน comment ไม่สามารถใช้ javascript และ style sheet
 

go-jazz
Location :
กรุงเทพฯ United States

[ดู Profile ทั้งหมด]

ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed

ผู้ติดตามบล็อก : 1 คน [?]




Friends' blogs
[Add go-jazz's blog to your web]
Links
 

 Pantip.com | PantipMarket.com | Pantown.com | © 2004 BlogGang.com allrights reserved.