ชุดกิจกรรม ภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ชื่อเรื่อง : รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ผู้รายงาน : นางสาวพิทยา รอดชำนาญ
ที่ทำงาน : โรงเรียนเทศบาลท่าอิฐ เทศบาลเมืองอุตรดิตถ์ อำเภอเมือง จังหวัดอุตรดิตถ์
บทคัดย่อ
การพัฒนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม การเขียนสะกดคำไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเขียนสะกดคำไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การเขียนสะกดคำไม่ตรงตามมาตราตัวสะกดก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยการใช้ชุดกิจกรรม
กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/7 โรงเรียนโรงเรียนเทศบาลท่าอิฐ เทศบาลเมืองอุตรดิตถ์ อำเภอเมือง จังหวัดอุตรดิตถ์ ปีการศึกษา 2551 จำนวน 30 คน
เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเขียนสะกดคำไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด จำนวน 3 ชุด ได้แก่
ชุดที่ 1 แบบฝึกเสริมทักษะ
ชุดที่ 2 ปริศนาคำทาย
ชุดที่ 3 บทท่องจำและเพลงประกอบบทเรียน แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเขียนสะกดคำไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด และ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การเขียนสะกดคำไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด
วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน หาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และทดสอบความแตกต่างโดยใช้ค่าที (t - test for dependent)
ผลการพัฒนาครั้งนี้พบว่า ชุดกิจกรรมการเขียนสะกดคำไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด มี ประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน คือ 86.88/83.74 ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรม การเขียนสะกดคำไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด อยู่ในระดับ มากที่สุด และผลการเปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01
blog สอนการแต่งหน้าหลายแบบค่ะ - รวมเทคนิคการแต่งหน้า จากนิตยาสารวัยรุ่นหลาย ๆ เล่มค่ะ อินเทรนด์สุด สุดค่ะ
| Create Date : 29 พฤศจิกายน 2552 |
| Last Update : 6 มกราคม 2553 17:55:59 น. |
|
0 comments
|
| Counter : 2865 Pageviews. |
 |
|
|
|
|
ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed
ผู้ติดตามบล็อก : 108 คน [