DEAREST PENGUIN
Group Blog
 
<<
กุมภาพันธ์ 2550
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728 
 
19 กุมภาพันธ์ 2550
 
All Blogs
 
เมกา เคลฟเวอร์ ฉบับห้องเรียนไทย

กำลังเขียนบักทึกหลังการสอนอยู่... แต่ขอนินทานักเรียนหน่อยเหอะ นิดนึง

เรื่องมีอยู่ว่าเมื่อสัปดาห์ที่แล้วครูวิทย์เตรียมการทดลองมาให้นักเรียนชั้นป.5 เรื่อง "การเกิดเมฆ" เนื่องจากเป็นการทดลองที่ต้องใช้ไฟ ครูจึงสาธิตการทดลอง ดังมีอุปกรณ์ดังภาพ




แต่จะเมกาเคลฟเวอร์อย่างไร ขอให้อ่านตามบันทึกข้างล่างนี้นะคะ... เดี๋ยวนี้เด็กไทยก็เก่งไม่ธรรมดาเลย

9.35 ครูเข้ามาแต่นร. ยังไม่ครบ...ครูจึงรอ นร.
9.40 ครูเริ่มให้นร. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน
9.48 นร. ทยอยส่งคำตอบ และครูให้ตัวแทนเก็บงานเรื่อง ประโยชน์และโทษของลม และทวงงานเก่าๆ ได้แก่ภาพการทดลองเรื่องลมบก-ลมทะเล
9.50 ครูถามนร. “เมื่อกี้เราทดสอบอะไรกัน”
นร. “ลมฟ้าอากาศ” คิดว่านร. อ่านจากหัวข้อแบบทดสอบ
ครู “แล้วเรารู้ได้อย่างไรว่าสภาพอากาศเป็นอย่างไร...มีใครรู้บ้าง...แล้วใครเป็นคนบอกเรา”
นร. “คนพยากรณ์อากาศ”
ครู “เขาเป็นใครลูก”
นร. “กรมอุตุนิยมวิทยา”
ครู “แล้วเขาบอกอะไรบ้าง” นร. เงียบ
ครู “แล้วทีนี้ตัวการที่ทำให้อากาศเปลี่ยนแปลงมีอะไรบ้าง”
นร. “ลม ลมมรสุม”
ครู “นอกจากนี้ล่ะ เวลาที่ลมพัดเข้าประเทศพัดเอาอะไรมาด้วย”
นร. “ไอน้ำ”
ครู “แล้วบรรยากาศรอบๆ ตัวเราล่ะมีอะไรบ้าง ที่เขาเรียกว่าไนโตรเจน ออกซิเจน เขาเรียกว่าอะไร”
นร. “ก๊าซ”
ครู “ที่นร.บอกว่าไอน้ำ... ไอน้ำมีความสำคัญมากเลยนะ ไหนลองบอกครูสิว่า ไอน้ำมาจากไหน”
นร “น้ำ”
ครู “แล้วน้ำมาจากไหนบ้าง”
นร. “ทะเล ลำคลอง ...” ครู เขียนคำตอบนร. ลงในกระดาน
ครู “ไอน้ำมันประกอบกันแล้วเป็นอะไร”
นร. “เมฆ”
ครู “นร. เคยเห็นแล้วเหรอ.. ใครบอกนร. มา”
ธีระเดช “ผมเคยเห็นในทีวี เขาทดลองให้ดู เขาต้มน้ำ.....”
ธีระเดซ “วิธีการทำเมฆก็คือ น้ำได้รับความร้อนแล้วระเหยเป็นไอน้ำไปในชั้นบรรยากาศ แล้วไอน้ำนั้นรวมตัวกันเป็นหยดน้ำเกาะกันเป็นเมฆ”
ครูถามธีระเดชว่า “ครูมีอุปกรณ์แบบนี้ เราจะทำการทดลองอย่างไรบ้าง” ธีระเดชเลยอธิบายให้เพื่อนฟังได้
ครูเลยถามเพื่อนๆ ว่าวันนี้นร. จะให้ครูเป็นผู้ช่วยธีระเดชทำการทดลอง... เพื่อนๆ ก็สนับสนุนให้ธีระเดชเป็นครูสอนสำหรับวันนี้
ครูจึงให้นร. ทั้งห้องอ่านอุปกรณ์ และวิธีการทดลองพร้อมกันเพื่อทำความเข้าใจ
ครู “เราต้องมีความรู้พื้นฐานก่อนว่า เมฆเกิดขึ้นได้อย่างไร” ยังไม่ทันสิ้นเสียงครูดี ธีระเดชก็อาสาขออธิบายให้เพื่อนฟัง
ธีระเดช “เมฆเกิดจากน้ำได้รับความร้อน ระเหยกลายเป็นไอ.... พอไอน้ำไปกระทบความเย็นในชั้นบรรยากาศก็จะรวมตัวกันเป็นเมฆ แล้วมีไอน้ำส่วนหนึ่งกลายเป็นละอองน้ำ แล้วพัดขึ้นไปสูงขึ้นๆ กลายเป็นลูกเห็บ แล้วตกลงมา”
ครู “อ้าว วันนี้เราจะเรียนกันแค่การเกิดเมฆก่อนนะคะ...ขืนไปไกลถึงลูกเห็บแล้วจะงงกันใหญ่” ครูอธิบายว่าการเกิดเมฆต้องอาศัยฝุ่นละอองขนาดเล็กเป็นแกนด้วย ระหว่างที่ครูอธิบายธีระเดชก็วาดรูปภาพประกอบ จากนั้นธีระเดชเริ่มจัดแจงทำการทดลองโดยมีครูเป็นผู้ช่วยและเตือนให้ระวังไฟ และน้ำร้อน ..... หลังจากที่ธีระเดชทำการทดลองแล้ว
ครูถามว่า “ธีระเดชเห็นอะไรบ้าง”
ธีระเดช “ไอน้ำกลายเป็นหยดน้ำ”
ครูเรียกให้นร.ทีละกลุ่มเข้ามาดู โดยธีระเดชอาสาเป็นผู้อธิบายให้เพื่อนฟัง
*จากการสังเกตผู้สังเกตคิดว่าธีระเดชมีแนวคิดที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเกิดเมฆ ลูกเห็บ และฝน แต่ธีระเดชยังไม่รู้คำศัพท์ว่า ควบแน่น แต่สามารถบอกกระบวนการได้ถูกต้อง*
ครูย้ำให้นร. ที่เข้ามาดูการทดลองสังเกตดีๆ ในเดียวกันธีระเดชคอยฟังคำถามจากเพื่อนและเป็นผู้ตอบ เมื่อแต่ละกลุ่มดูเสร็จแล้วครูก็ให้นร. เขียนบันทึกผลการทดลอง ในกลุ่มท้ายๆ ครูลองให้เพื่อนคนอื่นอธิบายโดยให้ธีระเดชเป็นผู้ฟังและตรวจสอบความถูกต้องแทน
ครู “เมื่อกี้ที่หนูมาดูการเกิดเมฆ และฝนแล้ว เกิดอะไรขึ้นบ้าง.... ตอนแรกที่ใส่น้ำร้อนเกิดอะไรขึ้นคะ”
นร. “ไอน้ำ”
ครู “ทีนี้ไอน้ำขึ้นมากระทบความเย็นในอากาศกลายเป็นอะไรคะ”
นร. “หยดน้ำ”
ครู “กระบวนการที่ไอน้ำกระทบความเย็นแล้วกลายเป็นหยดน้ำ เราเรียกว่า การควบแน่น..... การควบแน่นคือการที่ก๊าซเปลี่ยนสถานะเป็นของเหลวนั่นเอง”
ครู “ในการทดลองของเรา ไอน้ำมีสถานะเป็นก๊าซนะคะ ดังนั้นเวลาที่ไอน้ำกระทบความเย็นแล้วกลายเป็นหยดน้ำเขาเรียกว่า การควบแน่น แล้วหยดน้ำเหล่านี้ก็จะรวมตัวกันเป็นเมฆ...”

นี่เป็นห้องเรียนในโรงเรียนราษฎร์ที่ไม่ค่อยรวยนัก เด็กที่มาเรียนก็ไม่ได้มีฐานะดีมากขนาดที่จะเรียนพิเศษได้ แต่กรณีของธีระเดชมีความสนใจพิเศษเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ชอบดูรายการเมกาเคลฟเวอร์มาก เขาเลยมีความมั่นใจเป็นพิเศษเวลาเรียนวิทยาศาสตร์

อยากให้เด็กไทยเก่งๆ อย่างนี้ทุกคนจัง ดังนั้นต้องช่วยกันสนับสนุนให้มีรายการทีวีดีๆ เยอะๆ นะคะ แล้วฝากพ่อแม่ผู้ปกครองช่วยกันปลูกผังค่านิยมใฝ่รู้ และคุณธรรม ให้ลูกหลานกันด้วย..เพื่ออนาคตของชาติค่ะ



Create Date : 19 กุมภาพันธ์ 2550
Last Update : 19 กุมภาพันธ์ 2550 16:39:43 น. 3 comments
Counter : 615 Pageviews.

 
ต้องขอบคุณ รายการMega Cleverจริงๆมันได้ประโยชน์มากกว่าละครซะอีก
ฉันก็ชอบดู แต่เดี๋ยวนี้ไม่มีเวลาซะแล้ว


โดย: ต๊ากุ้ด วันที่: 20 กุมภาพันธ์ 2550 เวลา:11:21:33 น.  

 
เด็กจะฉลาดและสนใจหรือไม่ ขึ้นอยู่กับครูด้วยค่ะ เพราะวิชานี้จะว่าไปค่อนข้างเข้าใจยากถ้าไม่ได้เห็นด้วยตา และถ้าครูอธิบายไม่เข้าใจ ดุ เด็กจะยิ่งเกลียดและเบื่อวิชานั้นไปโดยปริยาย แบบว่ามีประสบการณ์น่ะค่ะ วิชาไหนชอบจะขวนขวายทั้งในและนอกห้อง ธีระเดชน่าจะมีความชอบเป็นส่วนตัว และได้ครูดีอย่างคุณก็เลยทำให้ชอบวิชานี้เป็นพิเศษ ยินดีจริงๆ ค่ะ


โดย: สกุลหลิน (สกุลหลิน ) วันที่: 21 กุมภาพันธ์ 2550 เวลา:20:35:04 น.  

 
เด็กเดี๋ยวนี้มันฉลาดจังวะ ขยันด้วย ดูแป๊บๆรู้เรื่องหมดละ โห ๆๆๆ
อัพบล็อกอีกแล้วนะเฟ้ย


โดย: I love Garfield วันที่: 22 กุมภาพันธ์ 2550 เวลา:12:40:24 น.  

ชื่อ : * blog นี้ comment ได้เฉพาะสมาชิก
Comment :
  *ส่วน comment ไม่สามารถใช้ javascript และ style sheet
 

Dearestpenguin
Location :
ปทุมธานี Thailand

[ดู Profile ทั้งหมด]

ให้ทิปเจ้าของ Blog [?]
ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed

ผู้ติดตามบล็อก : 1 คน [?]




เพนกวินเป็นนกที่น่ารักมาก อยากให้ทุกคนรักเพนกวินค่ะ เคยดูเวลามันเดินไหม... ขาสั้นๆ ยกไม่ค่อยขึ้น เดินไม่ไหวก็เลยเอาพุงอ้วนๆ ไถลไปกับพื้นน้ำแข็งซะงั้น
Friends' blogs
[Add Dearestpenguin's blog to your web]
Links
 

 Pantip.com | PantipMarket.com | Pantown.com | © 2004 BlogGang.com allrights reserved.