บันไดสู่การเป็นนักอ่าน
การอ่านเป็นทักษะซึ่งเพิ่มการเรียนรู้สามารถปลูกฝังได้ตั้งแต่ระยะขวบปีแรก
ข้อแนะนำทั่วไปสำหรับคุณพ่อคุณแม่ผู้ปกครองที่ต้องการให้บุตรหลานของท่าน เป็นนักอ่าน
เริ่มอ่านหนังสือให้เด็กฟังตั้งแต่อายุ 6 เดือน
การได้ยินเสียงจากการอ่านจะช่วยกระตุ้นพัฒนาการของสมอง
พยามยามทำให้การอ่านหรือการเล่านิทานเป็นบรรยากาศอันแสนสุขภายในบ้านของท่าน
วัยเด็กเล็ก (ตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 2 ปี)
ถึงแม้เด็กยังไม่สามารถเข้าใจเสียงของพ่อแม่ แต่จะเริ่มซึมซับภาษาและเรียนรู้ที่จะรักการอ่าน
เป็นเรื่องปกติถ้าเด็กจะทำสิ่งต่อไปนี้
 กัดหนังสือ และถือแบบไม่ปราณีปราศัย เพราะเด็กเล็กจะปฏิบัติกับหนังสือเหมือนของเล่นชนิดหนึ่ง
ขณะที่อ่านนิทานให้ลูกฟัง เด็กจะสนใจเพียงชั่วครู่ แล้วหันไปเล่นอย่างอื่น
มักจะเรียกร้องเรื่องเดิมหลายๆ รอบ เด็กจะเรียนรู้ได้โดยการฟังซ้ำๆ
ไม่ค่อยสนใจเมื่อเราอ่านให้ฟัง อย่ากังวลลองใหม่ได้ในครั้งหน้า พยายามเปิดผ่านไปหน้าที่ลูกชอบ
คุณสามารถส่งเสริมการอ่านของลูกโดย
 อ่านออกเสียงให้ลูกฟัง เริ่มจากช่วงสั้นๆ และนานขึ้นเมื่อเด็กเริ่มสนใจ
ชี้รูปภาพ และเรียกชื่อสิ่งของในภาพให้เด็กฟัง
จัดตารางการอ่านหนังสือ ให้คุ้นเคยเป็นกิจวัตรประจำวัน
เวลาอ่านนิทานเรื่องราวต่างๆ อย่าลืมอ่านโคลงกลอน หรือเพลง
การใช้ท่วงทำนองมีส่วนช่วยพัฒนาการทางภาษาอย่างยิ่ง
จัดหาหนังสือที่มีสาระเหมาะสม ได้แก่ มีปกที่ทนทาน เช่น ปกผ้า กระดาษแข็ง
หนังสือรูปภาพสิ่งของที่เด็กคุ้นเคย หนังสือเพลงกล่อมเด็ก
หนังสือนิทานสั้นๆ ง่ายๆ มีเรื่องราวกิจกรรมต่างๆที่เด็กเคยทำ
วัยเตรียมตัวเป็นนักอ่าน (วัยอนุบาล )
เด็กวัยนี้สนใจตัวหนังสือทุกชนิดรอบตัว บางครั้งแกล้งทำเป็นอ่านหนังสือ ทั้งๆที่ยังคงอ่านไม่ได้
ความสนใจเหล่านี้ช่วยให้เด็กเป็นนักอ่านที่แท้จริงในอนาคตได้
เป็นเรื่องปกติถ้าเด็กจะทำสิ่งต่อไปนี้
ถามคำถามตลอดเวลาที่ฟังคุณเล่านิทาน เพราะเด็กจะเรียนรู้เมื่อได้พูดคุยเรื่องราวในหนังสือ
สนใจฟังเพียงชั่วครู่ เด็กบางคนฟังได้นานขึ้นถ้าได้วาดรูปหรือเล่นของเล่นไปพร้อมกัน
เขียนอักษรกลับหน้าหลัง เนื่องจากเด็กวัยนี้เพิ่งเริ่มพัฒนาทิศทางของสิ่งต่างๆ
คุณสามารถส่งเสริมการอ่านของลูกโดย
กระตุ้นให้เด็กมีส่วนร่วมขณะอ่าน หยุดเป็นช่วงๆ เพื่อให้เด็กเติมคำ เช่น
ก.เอ๋ย ก...ไก่ ข. ไข่อยู่ใน...เล้า
ถามคำถามให้เด็กตอบขณะเล่านิทาน เช่น"หนูคิดว่าอะไรจะเกิดขึ้นต่อไปจ๊ะ"
อ่านไปชี้ไป เพื่อจะได้เชื่อมโยงคำอ่านกับตัวหนังสือ
เริ่มสอนตัวหนังสือให้รู้จัก โดยเริ่มจากพยัญชนะชื่อของเด็กก่อน
จัดหาหนังสือและอุปกรณ์ที่เหมาะสม
- หนังสือนับเลข กขค ABC
- นิทานที่เข้าใจง่ายมีเนื้อหาที่คาดเดาได้
- หนังสือบอกเรื่องราวโดยมีภาพประกอบ
วัยนักอ่านเบื้องต้น (อนุบาลถึงประถม 2)
เด็กเริ่มพยายามอ่านออกเสียง เดาความหมายของคำที่ไม่รู้จัก การพัฒนาจะเกิดขึ้นเมื่อได้อ่านซ้ำๆ
เด็กจะเรียนรู้คำมากขึ้น และอ่านได้ราบรื่นขึ้น
เป็นเรื่องปกติถ้าเด็กจะทำสิ่งต่อไปนี้
อ่านผิดๆ ถูกๆ
สะกดผิด โดยมักสะกดตามเสียงที่ได้ยิน
คุณสามารถส่งเสริมการอ่านของลูกโดย
ให้เด็กมีส่วนร่วมในการอ่าน
ถ้าอ่านบางคำไม่ได้ให้ผ่านไปก่อน และดูความหมายโดยรวม
เขียนหนังสือสื่อสารกับเด็กเพื่อให้เด็กหัดอ่าน เช่น ติดข้อความไว้บนตู้เย็น
พาเข้าห้องสมุด ยืมหนังสือในนามของเด็กเอง
อ่านนิทานที่มีเนื้อหาซับซ้อนขึ้น
จัดหาหนังสืออ่านง่ายๆ เพื่อให้ฝึกอ่าน
วัยนักอ่านที่กำลังพัฒนา (ประถม 2-3)
เด็กอ่านหนังสือได้มากขึ้น สามารถหาศัพท์เหมือนกันแทนกันได้ หาคำผิดได้ ฝึกการอ่านในใจ และเขียนมากขึ้น
เป็นเรื่องปกติถ้าเด็กจะทำสิ่งต่อไปนี้
ยังอ่านผิดๆ ถูกๆ การอ่านบ่อยๆ จะช่วยให้ดีขึ้น
ยังสะกดผิดๆ ถูกๆ
อ่านหนังสือที่ดูเหมือนจะง่ายกว่า ซึ่งเป็นการอ่านเพื่อฝึกความมั่นใจ
คุณสามารถส่งเสริมการอ่านของลูกโดย
เวลาเด็กอ่านออกเสียงผิด ลองตั้งคำถามชี้นำให้เด็กแก้ไขส่วนที่ผิดเอง
พูดถึงหนังสือที่ได้อ่านร่วมกัน
ไม่ต้องห้ามเมื่อเด็กอ่านออกเสียง
แนะให้พี่อ่านให้น้องฟังเพื่อเป็นการฝึกหัดและเด็กจะได้ภูมิใจ รวมถึงเป็นการกระตุ้นให้น้องรักการอ่านด้วย
นักอ่านตัวยง (ตั้งแต่ประถม 3 เป็นต้นไป)
เด็กเริ่มอ่านได้เองโดยไม่ต้องมีผู้ช่วย สามารถฝึกฝนและเรียนรู้จากการอ่านได้เอง
รวมทั้งได้ฝึกฝนทักษะการแปลความหมาย และวิจารณ์สิ่งที่อ่านด้วย
เป็นเรื่องปกติถ้าเด็กจะทำสิ่งต่อไปนี้
ชอบการอ่านในใจ
ยังคงอ่านหนังสือรูปภาพ อย่าลืมว่าหนังสือรูปภาพบางเรื่องเนื้อหาซับซ้อนพอสมควร
ยังสะกดคำผิด ควรช่วยรวบรวมคำที่สะกดยากและที่เด็กชอบสะกดผิด
คุณสามารถส่งเสริมการอ่านของลูกโดย
อ่านออกเสียงให้เด็กฟังโดยที่เนื้อหายากขึ้น เป็นการฝึกทักษะการฟังและคิดตาม
จัดหาหนังสือให้อย่างสม่ำเสมอ และถามเด็กถึงเนื้อหาในหนังสือเหล่านั้น
ส่งเสริมการเขียน
เช่น หัดเขียนบันทึกรายการซื้อของ,เขียนข้อความสื่อสารถึงกัน,เขียนเรื่องสั้น หรือทำการ์ดอวยพร
ที่มา //www.ra.mahidol.ac.th
เนื้อหาอื่นที่เกี่ยวข้อง
10 เคล็ดลับวิธีสู่การสนับสนุนให้ลูกรักการอ่าน
| Create Date : 16 มีนาคม 2552 |
| Last Update : 16 มีนาคม 2552 11:14:45 น. |
|
1 comments
|
| Counter : 823 Pageviews. |
 |
|
|
กัดหนังสือ และถือแบบไม่ปราณีปราศัย เพราะเด็กเล็กจะปฏิบัติกับหนังสือเหมือนของเล่นชนิดหนึ่ง
อ่านออกเสียงให้ลูกฟัง เริ่มจากช่วงสั้นๆ และนานขึ้นเมื่อเด็กเริ่มสนใจ
ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed
ผู้ติดตามบล็อก : 200 คน [
