Group Blog |
สุภาษิต กับการสื่อสาร วันนี้นักศึกษา (อาจจะบางคน) บอกอาจารย์สอนสนุก อืมม์...ครูก็รู้สึกสนุกด้วย เพราะเกือบปิดชั้นเรียนแล้ว อีก 10 กว่าวันก็สอบ ปลายภาคแล้ว จะเล่าเรื่อง ที่นักศึกษาบอกว่าสนุกค่ะ คือเราเรียน/สอนกันในวิชา ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร นักศึกษา 2 โปรแกรม มาเรียนรวมกัน ประมาณเกือบ 60 คนเป็นเอกคณิตศาสตร์กับวิทยาศาสตร์ เชื่อไหมค่ะ คุณขา นักศึกษา มาเรียนไม่เคยครบห้องเลย ประหนึ่งว่า เขาจะหมุนเวียนเปลี่ยนกันมาหรือกระไร มิทราบ เพราะไม่ครบตามรายชื่อหรอกค่ะ ที่ทราบเพราะเรามีงานกันทุกครั้งที่เรียน และนับจำนวนดูก็ไม่ครบ ส่วนใครไม่มานั้น เราก็ตรวจสอบจากผลงานนั่นแหละ ไม่รู้ปัญหานี้เป็นกันทั่วหรือไหม สำหรับชั้นเรียน ของมหาวิทยาลัย ส่วนมาสายนั้น ไม่ต้องถาม ทุกครั้งนั่นแหละค่ะ คำตอบที่สุดคลาสสิกคือ รถเสีย รถยางรั่ว (นักศึกษา ต่างจังหวัดค่ะ เลยใช้มอเตอร์ไซด์ กัน) อ้าวกลายเป็นมาบ่น จะเล่าเรื่องที่นักศึกษาบอกว่าสนุก วิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร เรียนทฤษฎีมีหน่อยเดียวเอง แต่จะมีปฏิบัติ เพื่อ ฝึกทักษะ ความชำนาญน่ะเยอะ ระยะช่วงท้ายของภาคเรียน จึง ฝึกบ่อย 1. วันนี้ ครูทำสื่อ เป็นกระดาษการ์ด พิมพ์สุภาษิต และความหมายไว้ ครูต้องพยายามหาสุภาษิต ที่ยอดฮิต ยอดนิยม และ ต้องวิเคราะห์ว่า ที่เคยพบว่าเคยใช้กันผิดๆมาเยอะแล้ว ประมาณ 26 บท นำมาพิมพ์ 26 บท แล้วใส่รหัสเป็นหมายเลขไว้ด้วย เพราะ ครูจะงงเอง เช่น 1. เอามะพร้าวห้าวไปขายสวน 1. อวดแสดงความรู้ อวดรู้ กับผู้ที่มีความรู้ดีกว่า หรือให้ของกับผู้ที่มีของนั้นมากมายอยู่แล้ว ทำข้อความทั้ง 2 ตอนแยกส่วนกัน 26 บท จึงได้ 62 ข้อความ นำไปคละเคล้ากัน (ครูให้นักศึกษาจัดห้องเรียนใหม่เป็นตัว U 2 แถวซ้อนกัน เพื่อให้มีช่องว่างกลางห้อง โอ้โฮ !!! ตอนนี้นะคะ ได้เห็นนักศึกษาแต่งกายชัดเจนมาก รองเท้า กระโปรง ใส่ถูกระเบียบไหม....เป็นของแถมให้เราได้เพาะบ่ม พักนึง) 2. แจกชิ้นส่วน ของข้อความ ให้นักศึกษา คนละ 1 ข้อความ 3. จากนั้น ให้นักศึกษาไปหาคู่ของตนเองให้ได้โดยใช้สื่อ ที่เป็นหมายเลขเดียวกัน มีสุภาษิต และความหมาย ที่ตรงกันระบุอยู่ ( ครูบอกว่าใครได้คู่กัน แสดงว่าบุพเพสันนิวาส ที่ต้องมาทำงานร่วมกัน...นักศึกษากริ๊ดกันเข้าไป ) 4. ให้นักศึกษาย้ายสมบัติส่วนตัว มานั่งคู่กัน แล้วครู สุ่มเรียกว่า หมายเลข 5 ได้สุภาษิต ว่าอย่างไร ให้อ่านให้เพื่อนฟัง (เช่น ...รำไม่ดีโทษปี่โทษกลอง ) แล้วอยากถาม ความหมาย ของสุภาษิต โดยให้หมายเลข อะไร ตอบ คู่หมายเลข ที่5 ก็ถาม คู่หมายเลข 12 คู่หมายเลข 12 จะตอบมาว่าความหมายคืออะไร ....ถ้าตอบไม่ถูกก็จะให้เจ้าของ (หมายเลข 5)เฉลย..... ครูจะย้อนถาม หมายเลขอื่นๆ เช่นหมายเลข 20 ลองบอกสิว่า สถานการณ์ปัจุบัน ที่เป็นดังสุภาษิตบทนี้ คืออะไร เพื่อนตอบว่า ....ตัวเองมาเรียนสาย แต่ไปโทษ รถยางรั่ว...(มีฮา...) ครูจะสลับทำโดยถามคู่ ที่ 9 ความหมายสุภาษิต คู่เรา คืออะไร.......(อดใจไว้ก่อน เพื่อหวังในสิ่งที่ดีกว่าในภายหน้า..) พอนักศึกษาตอบ ครูจะให้โอกาสเขาว่าอยากถามเพื่อนคู่ใด ให้ตอบสิว่า ความหมายนี้ เป็นความหมายของสุภาษิตใด ถ้าเขาถาม และเพื่อนตอบว่า...สุภาษิต..อดเปรี้ยวไว้กินหวาน..ค่ะ เราอาจจะให้เพื่อนคู่อื่น ยกตัวอย่าง ตัวอย่าง หรือสถานการณ์ ที่เกี่ยวกับสุภาษิตนี้ เช่น...เรียนให้จบก่อนพบรัก..ครับ (มีฮาอีก เล็กน้อย) ขั้นตอนนี้สนุก เพราะเราได้ร่วมกันวิเคราะห์ คำในสุภาษิต กันว่าน่าจะมีที่มาอย่างไร กันด้วย เมื่อเราทำกิจกรรมนี้ได้ประมาณ 10 กว่าบท ครูให้นักศึกษา แต่ละคู่ปรึกษากันทำงาน ให้นักศึกษาร่วมคิด ร่วมเขียน เรื่องสั้น โดยกำหนด ชื่อเรื่อง ตัวละคร บรรยายเนื้อเรื่อง มีบทพูด ตามความคิดริเริ่ม ของแต่ละคู่ ไม่เกิน 2 หน้า A 4 แต่เมื่อจบเรื่องให้ลงท้ายว่า เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า.....(สุภาษิต และความหมาย ที่ได้รับไป ) ให้นักศึกษาทำเป็นผลงานคู่ และสำเนาส่ง เป็นงานรายบุคคล......เน้นการคิด และการเขียน เชิงสร้างสรรค์ ให้สมาชิก คิดนะคะ ว่าดิฉันฝึกนักศึกษา ให้เรียนภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร อย่างไรบ้าง อย่าลืม ใครมีวิธีการอะไรๆ มาเล่าสู่กันฟังบ้าง
|
วันจัน
 ฝากข้อความหลังไมค์ Rss Feed  Smember ผู้ติดตามบล็อก : 1 คน [?] อดีต ครูระดับประถมศึกษา 12 ปี ข้ามขั้นมาเป็นครูระดับอุดมศึกษา 29 ปี ปัจจุบัน เป็นผู้เกษียณ อายุราชการ ปีที่11 งานหลัก เป็นผู้อำนวยการดูแลแม่อายุ 90 ปี(ปัจจุบัน2560เสียชีวิตแล้ว) งานรอง เล่นเกม เล่นกับสัตว์เลี้ยง เดินดูต้นไม้ อ่าน เขียน ทำงานบ้าน ดูหนัง ไปให้คนอื่นนวดตัว ไปนั่งเล่นร้านกาแฟลูกชาย นัดเพื่อนเก่า/ลูกศิษย์เก่ากินข้าว ดูแลสวนกล้วยและต้นไม้อื่นๆตามใจที่อยากปลูก ทำอาหารและช่วยเหลือตนเองได้ในระดับ 9เต็ม10 งาน พิเศษ ช่วยดูแลหลานชายและหลานสาว(ตามที่มีโอกาสไปเยี่ยมเยียนที่บ้านเขา) ผลงานดีเด่น มีสามี1 คน และลูกชาย 1 คน ลูกสาว 2 คน และหลานชาย 2 คน หลานสาว 2คน สถานะล่าสุด ปี2561 😍😍ชีวิตเลือกได้ เนื่องจากไม่มีภาระใดๆมาให้ต้องห่วงหา ยกเว้นต้องห่วงตัวเองให้มากที่สุด เพราะปีนี้ ขึ้นหลักกิโลเมตรที่70 แล้ว Friends Blog
Link |
||||||||||||
GRANDMOM'S LIFE
