Group Blog All Blog
|
เพื่อนแท้
วัยรุ่นหรือคนที่ประสบความสำเร็จ นอกจากทักษะการเรียนรู้แล้ว อีกสิ่งที่พวกเขามีเหมือนกันก็คือ "มิตรแท้" ครับ
เพื่อนแท้ ไม่จำกัดอายุ เพศ การศึกษา ศาสนา ความเชื่อ และก็ไม่มีอะไรการันตีได้ว่า "จำนวน" จะเกี่ยวข้องกับความสำเร็จ บางคนทั้งชีวิต ไม่เคยพบกับเพื่อนแท้เลย ขณะที่วัยรุ่นบางคนมี "เพื่อนแท้" เพียงคนเดียว ก็เพียงพอแล้วครับ สำหรับชีวิตเขา ประเด็นสำคัญไม่ได้อยู่ที่ว่าเรามีเพื่อนกี่คน แต่อยู่ที่ว่าในจำนวนที่มี มีสักกี่คนที่ "เข้าใจตัวตน" ของเรา ++ Trainer กบ ++  เรียนรู้จากตนเอง
เมื่อตอนที่แล้ว ผมพูดถึงว่า "เราควรเรียนรู้จากผู้อื่น เพราะเราไม่สามารถมีอายุที่จะเรียนรู้ทุกอย่างจากตัวเราเอง"
มีน้องๆ เพื่อนๆ หลายคนสงสัยว่า อ้าวววว ตัวยาวๆ "การเรียนรู้ด้วยประสบการณ์ตนเอง ไม่ดีกว่าเหรอ" คำตอบคือ ดีครับ เพราะการเรียนรู้ด้วยการลองผิดลองถูกด้วยตนเอง เป็นการเรียนรู้พื้นฐานของมนุษย์เลยน่ะครับ ทำให้เรารับรู้ "ความรู้สึก" เวลาเจอสิ่งต่างๆ ได้ดี หากแต่ มีบางเรื่องน่ะครับ ที่เราก็ไม่จำเป็นที่จะต้อง "ลองผิดลองถูก" ด้วยตนเอง เราอยากรู้ว่าติดยา เป็นอย่างไร เราต้องไปลองดูไหมครับ เราอยากรู้ว่า สอบตก โดนไล่ออก จะเป็นอย่างไร เราต้องไปลองดูไหมครับ เทคนิคที่สำคัญคือ เราอาจไม่สามารถใช้แบบใด แบบหนึ่งได้ครับ ต้องผสมผสานทั้งสองแบบ เรื่องสำคัญมากสำหรับเรา เราอาจให้ความสำคัญกับการ "ลองผิดลองถูก" ด้วยตนเองเยอะหน่อย เรื่องที่ไม่สำคัญกับเรามากนัก แต่เป็นบทเรียนที่ดีในอนาคตได้ "ลองศึกษา" จากผู้อื่นก็เป็นสิ่งที่ช่วยได้ครับ ++ Trainer กบ ++  เรียนรู้ จากผู้อื่น
ช่วงชีวิตของเราวัยรุ่น ไม่เพียงพอต่การเรียนรู้ทุกอย่าง "ด้วยตนเอง" ครับ
ดังนั้นวัยรุ่นที่ฉลาด จึงจำเป็นที่จะต้องเรียนรู้จากผู้คนรอบตัว ไม่ว่าจะเป็น ความสำเร็จ หรือความผิดพลาด เราเรียนรู้ "ความสำเร็จ" ของผู้อื่น เพื่อเป็นแรงบันดาลใจ และค้นหาหนทางที่ทำให้เราก้าวไปถึงจุดๆ นั้น เราเรียนรู้ "ความผิดพลาด" ของผู้อื่น เพื่อเป็นบทเรียนให้เราไม่ก้าวไปถึงจุดนั้น เรียนรู้วิธีการหลีกเลี่ยงปัญหาที่จะเกิด วิธีการนี้จะช่วยย่นระยะเวลาให้การ ก้าวไปถึงจุดหมายของเราได้ครับ ไม่มากก็น้อย (ถ้าเราใช้เป็น) แน่นอนครับ ไม่จำเป็นต้องรอให้เกิดความผิดพลาดก่อน แล้วถึงจะเรียนรู้ เพราะเราสามารถเข้าใจมันได้จากการเรียนรู้คนอื่นนั่นเอง ++ Trainer กบ ++  ซองความดี
ผมเคยทำกิจกรรมซองความดี โดยทุกคนจะออกแบบซองของตนเองพร้อมเขียนชื่อไว้ด้านหน้า จากนั้นจับกลุ่มแล้วส่งเวียนพร้อมๆ กันเป็นรอบๆ ไปทางขวา
คนที่ได้ซองของใครก็ให้เขียน "ข้อดี" ของเจ้าของซองนั้นครับ เมื่อครบรอบ เจ้าตัวนำกลับมาดู สิ่งที่เกิดขึ้นเหมือนกันทุกโรงเรียนคือ "เจ้าของซองจะรู้สึกปลาบปลื้มมาก" มีเสียงหัวเราะในบาง "ข้อดี" ที่ตนเองก็มองไม่เห็น ขอบคุณที่เพื่อนๆ เห็นความดีของตน กิจกรรมนี้ผมอยากบอกน้องๆ ว่า คนทุกคนต้องการถูกมอง "ข้อดี" มากกว่าจะโฟกัสที่ "ข้อเสีย" ครับ เหมือนเวลาเราได้ฟังสิ่งดีดีเกี่ยวกับตัวเราจากเพื่อนๆ คนอื่นๆ เราจะชอบ ภาคภูมิใจในตนเอง "คนอื่นก็เช่นกัน" ครับ ขอเพียงการจับถูก (มองข้อดี) นั้น ต้องเป็นการมองด้วยใจ ไม่เสแสร้ง มองด้วยความจริงใจ แค่นี้ โลกเราก็มีความสุขแล้วครับ ++ Trainer กบ ++  เหมือนเล่นเกม
จากเมื่อวานที่ผมได้แลกเปลี่ยนข้อคิดของน้องวัยรุ่นคนหนึ่งเกี่ยวกับการเรียนแบบตั้งเป้าหมายให้สูงเข้าไว้
วันนี้ตามสัญญาครับ ยังมีอีกเทคนิคที่ผมว่า สามารถนำไปใช้ได้ทั้งเรื่องเรียนและเรื่องการทำงาน นั่นคือ เวลาที่เราทำอะไรก็ตาม ไม่ว่าจะเป็น เรียนหนังสือ หรือว่าทำงาน ให้รู้สึกเหมือนเรากำลังเล่นเกมตะลุยด่าน ผจญภัย และเราต้องผ่านด่านนี้ให้ได้ เคยไหมครับเวลาเล่นเกมเราอยากเอาชนะมันมาก เล่นจนกว่าจะผ่านด่านหรือบางคนเล่นจนเคลียร์เกมได้เลย ถ้าเรารู้สึกแบบนี้ เราจะมีความสุข สนุกกับการทำ ท้ายที่สุด ผลลัพธ์ก็จะออกมาตามที่เราต้องการครับ ++ Trainer กบ ++  |
สมาชิกหมายเลข 934994
 ฝากข้อความหลังไมค์ Rss Feed  Smember ผู้ติดตามบล็อก : 2 คน [?] วิทยากรด้านการพัฒนาศักยภาพเยาวชนเชิงบวก Link |
