Group Blog All Blog
|
ไม่อยากกลับ
ตอนเด็กๆ ตอนกลับหลังจากไปพักค้างแรมทำกิจกรรมที่อื่น เราเคยรู้สึกแบบนี้ไหมครับ
"ไม่ค่อยอยากกลับ ซึมๆ อยากไปอีกครั้ง อยากไปบ่อยๆ อยากไปนานๆ" อะไรประมาณนี้น่ะครับ ผมรู้สึกแบบนั้นเลยครับ เวลาที่ต้องจากน้องๆ ที่เข้าอบรมด้วยกัน อย่าง 3 วันนี้ก็เช่นกัน ... แต่ก่อนผมไม่ชอบความรู้สึกแบบนี้เลย เพราะคิดว่า จะมั่วอยากไปทำไม เดี๋ยวเราก็ต้องไปที่ใหม่ๆ จัดอบรมกับน้องใหม่ๆ อยู่ดี แต่ช่วงหลังผม "ชอบ" มันแล้วครับ ชอบมากด้วย เพราะนั่นเป็นเครื่องยืนยันว่า ผมไม่ได้อยากเป็นเทรนเนอร์เพราะเรื่อง "เงิน" หากแต่ผมชอบความรู้สึกเวลาน้องๆ ได้เรียนรู้อะไรบางอย่างจากผมต่างหาก ... และผมก็เชื่อว่า ต้องมีแน่ๆ ที่ผมจะได้กลับมาจัดกิจกรรมกับน้องๆ ที่เรือนจำฉะเชิงเทราอีกครั้ง เพียงแค่ความรู้สึกมันบอก ... ++ Trainer กบ ++ เห็นคุณค่าในตัวพวกเขา
จบไปแล้วครับ สำหรับอบรมวันสุดท้ายกับเยาวชนหญิงในเรือนจำ ...
สิ่งที่เจอและอยากนำมาเล่าต่อ จากการเขียนความรู้สึกในช่วงท้ายก็คือ "ขอบคุณมากๆ ที่ยังมีคนเห็นคุณค่าในตัวของพวกเขา" คือข้อความที่ส่งต่อจากน้องๆ ในเรือนจำ ที่เกิดความรู้สึกว่าตนเอง "ด้อยค่า" มาโดยตลอด ผมเชื่อครับ ว่าน้องๆ ทุกคนมีคุณค่า และนั่นคือแนวคิดหลักที่ผมพยายามอยากถ่ายทอดให้น้องๆ ได้รับรู้ด้วยตนเอง ขอบคุณสำหรับความร่วมมือของน้องๆ ขอบคุณสำหรับความไว้วางใจที่น้องๆ มีให้ ขอบคุณสำหรับทุกวันที่เราเจอกันครับ พี่อยากเจอน้องๆ อีก และหวังว่าวันหนึ่งเราจะออกมาเจอกัน (ข้างนอก) ให้ได้น่ะครับ ++ Trainer กบ ++  ไม่รังเกียจ
เกิดสิ่งดีดีกับผมและน้องเรือนจำกลางฉะเชิงเทราอีก 1 วันครับ
ช่วงหลังของการอบรม มีน้อง 2 คนที่ลุกขึ้นมาเปิดใจเกี่ยวกับสิ่งที่เขาเจอและรู้สึก ให้ผมฟัง ซึ่งผมไม่ได้คาดหวังว่าจะได้ยินสิ่งเหล่านี้เลย แต่โชคดีเป็นของผม ผมได้ยินจากปากน้องๆ เอง ขอบคุณน้องๆ มากๆน่ะครับ ที่ไว้วางใจและกล้าที่จะเปิดใจกับพี่ ซึ่งเราเริ่มรู้จักกันเพียงไม่กี่ชั่วโมง หลังจากนั้นผมก็กลับมานั่งอ่านความรู้สึกที่ให้น้องเขียนตอนท้าย พบอันที่ด้วข้อความว่า "ทำไมพี่ดูไม่รังเกียจ นช. อย่างพวกเราเลย" เสียดายครับ ไม่ได้อ่านตั้งแต่ตอนแรก ไม่งั้นคงตอบคำถามของน้องคนนี้ไปแล้ว วึ่งเราไม่รู้ว่าใคร (เพราะผมไม่ให้ลงชื่อ) อืมมมม ผมหยุดคิดสักพักกับคำถามของน้องที่เขียนมา แล้วตอบกับตัวเองได้ว่า อ่ออออ ... "เพราะพี่คิดว่าพวกเรา ก็คือ "วัยรุ่น" เหมือนกับพี่นั่นแหละ" ++ Trainer กบ ++  รู้สึกถึงคุณค่า
จากที่หลายๆ คนทราบแล้วว่าผมมาจัดอบรมให้น้องๆ ที่เรือนจำฉะเชิงเทรา 3 วัน 3 รุ่น นี่คือผลตอบรับจากน้องๆ ครับ
"พี่ทำให้ผมรู้ว่าตนเอง ยังมีคุณค่าหลงเหลืออยู่" "ผมไม่เคยคิดถึงค่าของตนเอง จนมาวันนี้" "วันนี้ทำให้ผมรู้ว่า ชีวิตผมมมีความหมายแค่ไหน" รู้สึกดีมากๆ ครับ เมื่อตอนได้กลับเข้าโรงแรมมานั่งอ่านสิ่งที่น้องๆ เขียนตอนจบการอบรมว่าน้องๆ ได้อะไรและรู้สึกอย่างไร ส่วนหนึ่งรู้สึกดีกับความสามารถของตัวผมเอง และอีกส่วนที่สำคัญ รู้สึกดีกับน้องที่เจอ "ความหมาย" ของขีวิต วันนี้ผมบอกน้องๆ อย่างหนึ่งว่า "ความรู้" เพียงอย่างเดียว ป้องกันอะไรเราไม่ได้ทั้งหมด สิ่งสำคัญคือ "คุณค่า" ต่างหาก ที่มีความหมายและอยู่ป้องกันเราจากทุกสิ่งอย่าง ขอบคุณน้องๆ ที่เปิดใจให้พี่เข้าไปช่วยค้นหา "คุณค่า" ของเรา ขอบคุณน้องๆ ที่ท้ายที่สุด เข้าใจความหมายของตนเอง ขอบคุณน้องๆ ที่ทำให้พี่เห็น "ตัวเอง" ตอนเป็นวัยแรกรุ่น แผ่นหลังๆ น้องเขียนว่าอยากมีโอกาสทำกิจกรรมกับพี่อีก ขอบอกเลย พี่ก็อยากเจอพวกเราอีกเหมือนกันครับ ไปล่ะ เจอกันพรุ่งนี้ กับน้องๆ กลุ่มใหม่อีก 1 รุ่น ... ++ Trainer กบ ++  สนุกแบบเด็กๆ
วันนี้ในขณะที่กำลังกินสตรอเบอร์รี่ปั่นราดด้วยวิชครีมด้วยช้อนที่ทางร้านให้มาอยู่นั้น
ในใจก็คิดอยากลองกินแบบแต่ก่อนตอนเป็นเด็กดูบ้าง ว่าแล้วก็เอาปากลงไปจุ่มกินวิชครีมซะเลย ผลที่ออกมา ... ปากที่เลอะไปด้วยครีมขาวๆ เต็มไปหมด พร้อมกับ "รอยยิ้ม" มุมปากของตนเองแบบรู้สึกได้ หลายครั้งการได้ทำอะไรแบบเด็กๆ ได้เล่นแบบเด็กๆ มันให้ความสุขกับเราเหมือนกันน่ะครับ "นานมาแล้วที่ไม่ได้เลอะแบบนี้" เป็นความคิดที่แล่นเข้ามาในขณะที่กำลังหยิบกระดาษมาเช็คปากของตนเอง แล้วอย่างนี้ใครจะว่าว่าเป็นเด็กไม่ดีล่ะครับ ในเมื่อความสุขมากมายที่เกิดขึ้นกับเรา หลายครั้งเกิดขึ้นเพราะเรา "เป็นเด็ก" จนทำให้ผมนึกถึงคำที่ว่า "จงมีหัวใจแบบเด็กๆ เพราะเวลาเจ็บปวดจะได้หายเร็วๆ" เวลาเด็กหกล้ม ทะเลาะกับเพื่อน หรือเจอปัญหา เขาจะรู้สึกว่าทุกอย่างเป็น "เรื่องง่าย" นี่ละครับ ผมถึงชอบการเป็น "วัยรุ่น" ชอบการเป็นเด็ก และชอบทำงานกับเด็กๆ สังเกตตัวเองว่า ขณะพิมพ์ยังรู้สึกยิ้มมุมปากอยู่เลย แม้จจะไม่มีฟองครีมแล้วก็ตาม แต่ "ความสุข" จะอยู่กับเราตลอดไปครับ ... ++ Trainer กบ ++ |
สมาชิกหมายเลข 934994
 ฝากข้อความหลังไมค์ Rss Feed  Smember ผู้ติดตามบล็อก : 2 คน [?] วิทยากรด้านการพัฒนาศักยภาพเยาวชนเชิงบวก Link |
