All Blog
|
สภาวะเป็นจริง ของการเรียนรู้ ในระยะปฐมวัย 16. การศึกษาและสภาพแวดล้อม เหนือกว่ากรรมพันธุ์ ตอนที่แล้ว ผมได้กล่าวถึงความสามรถอันน่าทึ่งซึ่งซ่อนอยู่ภายในตัวเด็กเล็ก และเด็กเล็กซึ่งเปรียบเสมือนต้นไม้อ่อนต้นนี้ จะเติบโตเป็นต้นไม้ใหญ่ที่แข็งแรงหรือเป็นไม้ดอกที่สวยงามได้หรือไม่ ขึ้นอยู่กับการอบรมสั่งสอน และการสร้างสภาพแวดล้อมของพ่อแม่ ในตอนนี้ผมจะพูดถึงสภาวะที่เป็นจริงเกี่ยวกับการศึกษาในระยะปฐมวัยอย่างเป็นรูปธรรม ก่อนอื่นในบทนี้ ผมจะกล่าวถึงเรื่องจริงเกี่ยวกับการศึกษาในระยะปฐมวัยอย่างเป็นรูปธรรม ก่อนอื่นในบทนี้ ผมจะกล่าวถึงเรื่องจริงซึ่งพิสูจน์ว่าการศึกษาและสภาพแวดล้อมนั้นสำคัญเหนือกว่ากรรมพันธุ์ กิบบุตซ์(Kibbutzt)ของอิสราเอลนั้น มีชื่อเสียงในด้านสังคมรวมหมู่ ณ ที่นี้ นักจิตวิทยาที่มีชื่อเสียงแห่งมหาวิทยาลัยชิคาโกชื่อ บลูม (Bloom) ได้ทำการศึกษาเปรียบเทียบระดับสติปัญญา (IQ) ระหว่างเด็กชายชาวยิวซึ่งเกิดและเติบโตใน กิบบุตซ์ กับเด็กแอฟริกัน ซึ่งอพยพมาอยู่ในอิสราเอล ปรากฏว่าคะแนนเฉลี่ยของเด็กชาวยิวสูงถึง 115 ในขณะที่เด็กแอฟริกันมีคะแนนเพียง 85 ความแตกต่างของเด็กสองกลุ่มนี้เห็นได้ชัดเจนมาก บลูมได้อธิบายว่าความแตกต่างนี้เป็นผลสืบเนื่องมาจากเชื้อชาติและสายเลือดของเด็กยิวกับเด็กแอฟริกัน หมายความว่า ความสามารถของคนถูกกำหนดด้วยความเด่นหรือความด้อยของกรรมพันธุ์ ก่อนที่จะมาถึงอิทธิพลของสภาพแวดล้อมและการศึกษาเสียอีก ในทางตรงกันข้าม คราวนี้นักจิตวิทยาชื่อฟอร์ด(Ford) ได้ทำการทดลองเรื่องนี้ด้วยระยะเวลานานพอสมควร เขารับสามีภรรยาชาวแอฟริกันอพยพคู่หนึ่งมาอุปถัมภ์ พอคู่นี้มีลูก เขาก็เอาเข้าสถานเลี้ยงเด็กทันที ละเลี้ยงดูในสภาพแวดล้อมที่เหมือนกับเด็กชาวยิวทุกอย่าง ต่อมาเมื่ออายุ 4 ขวบ เขาทำการวัดระดับสติปัญญา ปรากฏว่าเด็กคนนั้นมีคะแนนสูงถึง 115เท่ากับเด็กชาวยิว การทดลองของฟอร์ดครั้งนี้ล้มล้างทฤษฎีที่ว่าความสามารถของคนแตกต่างตามเชื้อชาติ การทดลองของฟอร์ดมีชื่อเสียงในฐานะที่แสดงให้เห็นชัดว่าความสามารถของคนไม่ได้ถูกกำหนดโดยกรรมพันธุ์จำพวกเชื้อชาติหรือสายเลือดแต่ถูกกำหนดโดยการศึกษาและสภาพแวดล้อมหลังกำเนิด ในประเทศญี่ปุ่นก็เช่นกัน มีการทดลองมากมาย ถ้าหากนำเอาลูกแฝดซึ่งเกิดจากไข่ใบเดียวกัน ไปเลี้ยงในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันตั้งแต่แรกเกิดต่อไปจะเป็นอย่างไร ผลการทดลองพิสูจน์ให้เห็นชัดว่า แม้แต่เด็กซึ่งเกิดจากพ่อแม่คู่เดียวกัน แต่ถ้าได้รับการเลี้ยงดูจากบุคคลต่างกัน ในสถานที่ต่างกัน ได้รับการศึกษาต่างกัน อุปนิสัยและความสามารถจะแตกต่างกันมาก ปัญหาที่ว่าเราจะให้การศึกษาอย่างไร สร้างสภาพแวดล้อมอย่างไร จึงจะพัฒนาศักยภาพของเด็กได้ดีที่สุด ในเรื่องนี้ก็เช่นกัน มีนักวิชาการหลายท่านได้ทำการทดลองต่างๆ และปรากฏผลการทดลองอยู่มากมาย ยิ่งกว่านั้นยังมีผู้ปกครองจำนวนไม่น้อยที่ไม่พอใจกับระบบการศึกษาในโรงเรียน และกล้าที่จะเอาลูกของตนเองเป็นตัวทดลอง นอกจากนี้ ก็มีการนำสุนัขหรือลิงมาใช้ทดลองในสิ่งที่ไม่สามารถทดลองกับคนได้ และค้นพบความจริงใหม่ๆหลายอย่าง ต่อไปผมจะพยายามเล่าเกี่ยวกับเรื่องเหล่านี้ให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ |
Harutoaki
Rss Feed Smember ผู้ติดตามบล็อก : 9 คน [?] ตอนนี้ผันตัวมาเป็นแม่ค้าทำขนส่งจากจีนมาไทย หาตังค่าขนมให้เจ้าหนูฮิโร ใครสนใจติดต่อมาได้เลยนะคะ เราคิดราคาถูกสุดๆ ส่วนอะไรที่เป็นข้อมูลเอามาแชร์กับเพื่อนๆเท่าที่จะทำได้นะคะ เพื่อนๆจะได้ไม่เจอเหตุการเซ็งแบบเรา หากเพื่อนๆมีข้อมูลอะไรเพิ่มเติมก็เขียนแนะนำเราเอาไว้ได้เลยนะคะจะได้เป็นความรู้กับเราด้วย. สำหรับเพื่อนๆที่สงสัยเกี่ยงกับเรื่องวีซ่า สามารถทิ้งอีเมล์ไว้ให้เราได้นะค่ะ เวลาตอบบางทีบางคนไม่ใช่สมาชิกเราก็ไม่รู้ว่าจะได้เห็นข้อความเราไหม เรื่องวีซ่าเราไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญแต่อย่างใด แต่ที่ลงข้อมูลไว้เผื่อคนที่ต้องการทำวีซ่าอย่างเราจะได้มีที่หาข้อมูลได้ |