เครื่องมือวัดและประเมินผล
เครื่องมือวัดและประเมินผล
ความหมาย
สิ่งที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ที่ใช้ในการวัดและประเมินผล โดยใช้แสวงหาข้อมูลเพื่อนำมาทดสอบหรือประกอบการพิจารณา กล่าวคือ รวบรวมข้อมูลปฐมภูมิภาคสนาม มักจะรวบรวมข้อมูลตามประเภทของข้อมูล ซึ่งการจะได้ข้อมูลดังกล่าวต้องใช้เครื่องมือประเภทต่างๆ ตามความเหมาะสม และเครื่องมือที่ใช้ต้องมีคุณภาพ จึงจะได้ข้อมูลที่เป็นจริง
ความรู้พื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับเครื่องมือและการเก็บรวบรวมข้อมูล (พิสณุ ฟองศรี, 2549; 123 124)
ในการใช้เครื่องมือประเภทต่างๆ เก็บรวบรวมข้อมูลนั้น ก่อนอื่นจะต้องมีความรู้ที่เกี่ยวข้องเพื่อเป็นพื้นฐานที่จะดำเนินการในขั้นตอนต่อไป
1. การวัด
การวัด (Measurement) หมายถึง การกำหนดค่าให้แก่สิ่งหนึ่งสิ่งใดเป็นตัวเลข โดยใช้เครื่องมือประเภทต่างๆ เช่น ถ้าทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การวัดน้ำหนัก ส่วนสูง อุณหภูมิ ส่วนทางการศึกษา ได้แก่ การใช้แบบทดสอบสอบนักเรียนได้คะแนนตามที่กำหนด การใช้แบบสอบถามถามเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ตามระดับคะแนนที่กำหนด เป็นต้น
2. การประเมิน
การประเมิน (Evaluation) หมายถึง การตัดสินคุณค่าสิ่งหนึ่งสิ่งใดด้วยการเปรียบเทียบระหว่างผลการวัดกับเกณฑ์ที่กำหนดไว้
3. ระดับการวัด
ระดับการวัด (Measurement Scale) มี 4 ระดับ ได้แก่
3.1 ระดับจัดกลุ่ม (Nominal Scale) ระดับนี้จะบอกได้เฉพาะความแตกต่างของกลุ่มหรือประเภทต่างๆ เป็นเพียงการจำแนกประเภทหมวดหมู่ (Classification) เท่านั้น ไม่ได้แสดงถึงเชิงปริมาณมากน้อยแต่อย่างใด เช่น เพศชายกับเพศหญิง ถ้าให้เพศชายเท่ากับ 1 และเพศหญิงเท่ากับ 2 ตัวเลข 2 ไม่ได้มากกว่าตัวเลข 1 หรือ 1 มีคุณสมบัติเหนือกว่า 2 เหมือนกับเลขระจำตัวที่เสื่อนักกีฬา ซึ่งตัวเลขไม่ได้บอกความเก่งหรือความมากน้อยได้
3.2 ระดับจัดอันดับ (Ordinal Scale) ระดับนี้การวัดจะสูงกว่าระดับแรก เป็นการจัดอันดับตามปริมาณมากน้อย (rank order) เช่น การให้อันดับในการประกวดแข่งขันต่างๆ อันดับที่ 1 จะต้องเหนือกว่าอันดับที่ 2 อันดับที่ 2 เหนือกว่าอันดับที่ 3 ไปเรื่อยๆ เป็นต้น แต่ช่วงระหว่างที่เหนือกว่าของแต่ละอันดับมีค่าไม่เท่ากัน
3.3 ระดับช่วงเท่า (Interval Scale) ระดับนี้การวัดสูงกว่าระดับ 2 ระดับ ที่ผ่านมาคือ ยังทราบรายละเอียดเพิ่มได้ว่าช่วงระหว่างอันดับแต่ละอันดับห่างเท่ากันด้วย เพียงแต่จุดเริ่มต้นไม่ใช่ศูนย์แท้เท่านั้น เช่น นักเรียนสอบได้ 0 คะแนน ไม่ได้หมายความว่าไม่มีความรู้เลย เพียงแต่ทำข้อสอบที่สุ่มเนื้อหาบางส่วนออกมาไม่ได้เท่านั้น
3.4 ระดับอัตราส่วน (Ratio Scale) การวัดในระดับนี้ถือว่าสูงที่สุด บอกรายละเอียดได้มากที่สุดทั้งความแตกต่างอันดับ ช่วงเท่ากัน และจุดเริ่มต้นเป็นศูนย์แท้ เป็นการวัดทางวิทยาศาสตร์ เช่น น้ำหนัก ส่วนสูง เป็นต้น ถ้าวัดได้ศูนย์ก็แสดงว่าศูนย์จริงๆ คือไม่มี
การทราบระดับการวัดจะทำให้สร้างเครื่องมือและเลือกสถิติที่จะใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้ถูกต้อง ตรงวัตถุประสงค์ เพราะสถิติแต่ละแบบจะมีข้อตกลงเบื้องต้นเรื่องระดับการวัดเสมอ
| Create Date : 12 สิงหาคม 2552 |
| Last Update : 12 สิงหาคม 2552 21:27:33 น. |
|
2 comments
|
| Counter : 1026 Pageviews. |
 |
|
|
| โดย: กาเหว่า IP: 58.147.41.65 วันที่: 21 สิงหาคม 2552 เวลา:14:00:48 น. |
|
|
|
โดย: นู๋อ้น (ontny-flint  ) วันที่: 21 สิงหาคม 2552 เวลา:23:21:54 น. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Location :
กรุงเทพฯ Thailand
[Profile ทั้งหมด]
|
 ฝากข้อความหลังไมค์
 Rss Feed
 Smember
 ผู้ติดตามบล็อก : 1 คน [?]
|
คนเรา..มีตาไว้ดู มึหูไว้ฟัง สมองไว้คิด
มีชีวิตเพื่อเรียนรู้อยู่เพื่อก้าวหน้า ... เพราะไม่ช้าก้อสิ้นสลาย ชีวิตคนเราเกิด มาเพื่อความสำเร็จ มิใช่..เพื่อความล้มเหลว
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
blogก็สวย
พี่สอนวิธีตกแต่งบ้างซิคะ