Nichar love Beauty ^^ Beauty love Nichar
 
พ่อแม่เอเชียใช้เงินนับพันล้านดอลลาร์กวดวิชาให้ลูก

พ่อแม่เอเชียใช้เงินนับพันล้านดอลลาร์กวดวิชาให้ลูก
 
ภาพจาก มติชน
ภาพจาก มติชน

ผลการศึกษาของธนาคารเพื่อการพัฒนาเอเชีย (เอดีบี) ที่เผยแพร่เมื่อวันที่ 4 กรกฎาคม ระบุว่าพ่อแม่ชาวเอเชียใช้เงินนับพันล้านดอลลาร์ในการจ้าง "ติวเตอร์" หรือครูสอนพิเศษมากวดวิชาให้กับลูกๆของตน และวิธีการแบบนี้ยังคงได้รับความนิยมเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ แม้จะยังมีข้อกังขาถึงประสิทธิผลที่ได้รับก็ตาม

เอดีบีระบุว่า "การศึกษาเงา" เป็นธุรกิจที่เจริญรุ่งเรืองไม่เพียงแต่ในประเทศที่มีฐานะร่ำรวยเท่านั้น แต่รวมถึงในประเทศที่มีฐานะยากจนบางประเทศของภูมิภาคด้วย จากการที่พ่อแม่พยายามที่จะให้ลูกๆ ของตนเองมีพื้นฐานที่ดีที่สุดในช่วงแรกเริ่มของชีวิต

เกือบ 9 ใน 10 คน ของนักเรียนระดับประถมศึกษาในเกาหลีใต้มีครูสอนพิเศษ
 

ขณะที่สำหรับเด็กประถมในรัฐเบงกอลตะวันตกของประเทศอินเดียอยู่ที่ 6 ใน 10 คน

"สัดส่วนน้อยลงในประเทศอื่นๆ แต่ทั่วทั้งภูมิภาค การศึกษาเงาแพร่ขยายปกคลุมอย่างหนาแน่นมากขึ้น" ผลการศึกษาระบุ และเรียกร้องให้มีการทบทวนระบบการศึกษาเพื่อทำให้การสอนพิเศษมีความน่าดึงดูดน้อยลง

การเรียนพิเศษมีจุดประสงค์เพื่อช่วยเหลือผู้ที่เรียนช้ากว่าคนอื่น และส่งเสริมผลการเรียนของผู้ที่ประสบความสำเร็จเป็นอย่างสูงอยู่แล้ว ทั้งพ่อแม่ชาวเอเชียจำนวนมากยังมองว่าเป็นวิธีการใช้เวลาว่างอย่างสร้างสรรค์ของวัยรุ่น

แต่ในทางกลับกัน การเรียนพิเศษเป็นการลดเวลาที่ใช้สำหรับการเล่นกีฬาและทำกิจกรรมอื่นๆ ที่สำคัญสำหรับพัฒนาการอย่างรอบด้าน ทั้งยังเป็นสาเหตุให้เกิดความตึงเครียดทางสังคม จากการที่ครอบครัวที่มีฐานะร่ำรวยสามารถจ่ายเงินเพื่อการเรียนกวดวิชาที่มีคุณภาพดีกว่า

ผลการศึกษาประเมินว่า ค่าใช้จ่ายที่ใช้สำหรับการเรียนพิเศษกวดวิชาในเกาหลีใต้นั้นคิดเป็น 80 เปอร์เซ็นต์ของงบประมาณที่รัฐบาลใช้สำหรับการจัดการศึกษาภาครัฐ

ข้อมูลยังระบุว่า เงินที่พ่อแม่ผู้ปกครองชาวญี่ปุ่นจ่ายไปสำหรับการเรียนพิเศษในปี 2553 คิดเป็น 12,000 ล้านดอลลาร์สหรัฐ ขณะที่ตัวเลขในสิงคโปร์เมื่อปี 2551 อยู่ที่ 680 ล้านดอลลาร์ ส่วนในฮ่องกงซึ่ง 85 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเรียนพิเศษ มีหลายบริษัทที่โฆษณาการให้บริการของ "ติวเตอร์" ระดับ "ดารา" ทั้งในสื่อโทรทัศน์ หนังสือพิมพ์ และท้ายรถโดยสารประจำทาง เป็นต้น

"ค่าใช้จ่ายสำหรับการเรียนกวดวิชาในประเทศอื่นๆ น้อยกว่าประเทศที่กล่าวมาข้างต้น แต่ทั้งหมดมีแนวโน้มไปในทิศทางเดียวกัน" รายงานระบุ

แม้ว่าจะได้รับความนิยมเป็นอย่างสูงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเอเชียตะวันออก ผลการศึกษาที่เอดีบีจัดทำร่วมกับศูนย์วิจัยการศึกษาเชิงเปรียบเทียบในฮ่องกงพบว่า การเรียนกวดวิชาให้ผลที่แตกต่างกันไป

"ส่วนใหญ่ไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับแรงจูงใจและความสามารถของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับแรงจูงใจและความสามารถของติวเตอร์ด้วย"

ผลการศึกษาระบุและยังชี้ว่า ในหลายๆ ประเทศ ใครก็สามารถเป็นครูสอนพิเศษได้โดยไม่ต้องมีการอบรม และประสิทธิผลของการกวดวิชาบางครั้งก็เป็นที่น่ากังขา

ผลการศึกษาชิ้นนี้เรียกร้องให้ภาครัฐกำกับดูแลและออกกฎระเบียบควบคุมวงการกวดวิชา เช่นเดียวกับให้มีการทบทวนระบบการศึกษาของเอเชียด้วย


teenee.com



Create Date : 06 กรกฎาคม 2555
Last Update : 6 กรกฎาคม 2555 19:51:23 น. 0 comments
Counter : 700 Pageviews.  
 
Name
Opinion
*ใช้ code html ตกแต่งข้อความได้เฉพาะสมาชิก

chiza_love
 
Location :
กรุงเทพฯ Thailand

[Profile ทั้งหมด]

ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed
Smember
ผู้ติดตามบล็อก : 1 คน [?]




New Comments
[Add chiza_love's blog to your web]

 
pantip.com pantipmarket.com pantown.com