วิทยาศาสตร์ครูรุ่ง รายงานการสร้างและใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ผู้รายงาน นางธิตติยา เจริญยิ่ง ปีการศึกษา 2551 บทคัดย่อ รายงานการสร้างและการใช้ครั้งนี้มีความมุ่งหมายดังนี้ 1. เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพ 80/80 2. เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อการใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 29 คน ของโรงเรียนประโคนชัยวิทยา อำเภอประโคนชัย จังหวัดบุรีรัมย์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 เครื่องมือที่ใช้ คือ ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ คู่มือการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ แบบทดสอบระหว่างเรียน แบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้ และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้กิจกรรมวิทยาศาสตร์ สถิติที่ใช้ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าดัชนีประสิทธิผล ผลการรายงานปรากฏดังนี้ ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพ 82.93 / 86.43 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.79 หมายถึง นักเรียนมีความก้าวหน้าทางเรียนเพิ่มขึ้น ร้อยละ 79 นักเรียนมีความพึงพอใจต่อ การใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์อยู่ในระดับมาก ทั้งนี้อาจเป็นผลเนื่องมาจาก ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ที่พัฒนาขึ้น มีการจัดกิจกรรมที่หลากหลายเน้นให้นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมจริง เรียนรู้จากสิ่งรอบตัวได้สัมผัสกับสถานการณ์จริง เป็นการเปลี่ยนบรรยากาศการเรียนรู้จากห้องเรียนธรรมดาสู่ การเชื่อมโยงไปยังสภาพการณ์ในชีวิตจริง   Create Date : 25 มีนาคม 2552     Last Update : 25 มีนาคม 2552 22:06:25 น. Counter : 244 Pageviews.   0 comment Share Tweet