All Blog
|
Should I Do As They Say เขาว่าต้องทำ ถ้าอยากให้ลูกเก่ง haijai.com » เด็กแรกเกิด » การพัฒนาการของเด็กแรกเกิด » Should I Do As They Say เขาว่าต้องทำ ถ้าอยากให้ลูกเก่ง Should I Do As They Say เขาว่าต้องทำ ถ้าอยากให้ลูกเก่ง
หากมีคนบอกว่าทำอย่างนี้แล้วลูกจะดี ลูกจะฉลาด พัฒนาสมอง เชื่อว่าพ่อแม่แทบทุกท่านยินดีที่จะทำค่ะ หากสิ่งนั้นมันไม่เหลือบ่ากว่าแรงจนเกินไป เพราะในเมื่อเป็นสิ่งที่ เขาว่ากันว่า ดีต่อลูกแล้ว ถ้ามันไม่เสียหายแล้วทำไมถึงจะไม่ลองดูล่ะ แต่ช้าก่อนค่ะ! สิ่งที่คุณเคยได้ยินได้ฟังมา ไม่ว่าจะเรื่องของเพลงคลาสสิค การกินปลาเพิ่มไอคิว ไปจนถึงทีวีทำให้เด็กๆ สมาธิสั้น นั้นจริงเท็จแค่ไหนอย่างไร ถ้าเราไม่ทำลูกเราจะด้อยกว่าคนอื่นๆ หรือไม่ และมีทางอื่นเพื่อเพิ่มศักยภาพให้เจ้าตัวเล็กได้หรือไม่ มาดูกันค่ะ
They Said เปิดเพลงคลาสสิคให้ทารกฟัง ช่วยเพิ่มระดับไอคิว
The Truth: แน่นอนว่าเสียงดนตรีจะช่วยเติมเต็มชีวิตให้เจ้าตัวน้อย แต่ไม่ว่าลูกน้อยจะฟังเพลงคลาสสิคของโมสาร์ท หรือเพลงป๊อป อย่างกอล์ฟ ไมค์ ก็อาจจะไม่พบความแตกต่างในผลการเรียนค่ะ ทฤษฎีเรื่องเพลงคลาสสิคพัฒนาสมองลูกนั้น เกิดขึ้นจากการศึกษาของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ในปี ค.ศ. 1993 ที่นักวิจัยให้นักศึกษาในมหาวิทยาลัย แบ่งเป็น 3 กลุ่ม กลุ่มแรกฟังเพลงของโมสาร์ท กลุ่มที่สองฟังเพลงเพื่อรีแล๊กซ์ และกลุ่มที่สามไม่ฟังอะไรเลย หลังจากนั้นให้ทำแบบทดสอบเรื่องมิติสัมพันธ์ต่อทันที พบว่ากลุ่มที่ได้ฟังเพลงของโมสาร์ททำคะแนนในการทดสอบได้มากที่สุด งานวิจัยนี้ให้ผลการวิจัยที่เป็นประโยชน์ แต่ในทางกลับกัน Kathy Hirsh-Pasek ผู้เขียนหนังสือเรื่อง Einstein Never Used Flash Cards : How Our Children Really learn ระบุว่าเรากลับนำผลการวิจัยนี้มาใช้ในทางที่ผิด
เหตุผลก็คือ ในงานวิจัยชิ้นนี้ไม่มีส่วนใดที่ระบุไว้อย่างชัดเจนว่าดนตรีคลาสสิกสามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานให้กับสมองของทารกได้ แต่สำหรับในส่วนของหนูน้อยวัย 4-6 ปี ที่เรียนดนตรีนั้น อาจทำคะแนนในห้องเรียนได้ดีขึ้น ทั้งนี้เป็นเพราะการเล่นดนตรีช่วยเชื่อมโยงเส้นใยสมอง ทำให้ความจำและสมาธิดีขึ้น แต่ในเรื่องเพิ่มไอคิวได้โดยตรงนั้น อาจจะไม่จริงนัก อ่านเพิ่มเติมได้ที่ -> //baby.haijai.com/39/ ติดตามอ่านบทความสาระดีๆ เพิ่มเติมได้ที่ -> ห้องสมุด เพื่อสุขภาพ แม่ตั้งครรภ์ ทารกแรกเกิด เด็กโต |
น้องเมย์น่ารัก
Rss Feed Smember ผู้ติดตามบล็อก : 1 คน [?] |