|
| 1 | 2 | 3 |
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
|
|
|
|
|
|
|
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ นายจเร เกตุทอง โรงเรียนเทศบาลท่าอิฐ อุตรดิตถ์
ผลการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม โดยการใช้เพลง เกม และนิทานประกอบการเรียนรู้กิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชื่อเรื่อง : ผลการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม โดยการใช้เพลง เกม และนิทานประกอบการเรียนรู้กิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ชื่อผู้ศึกษา : นายจเร เกตุทอง โรงเรียนเทศบาลท่าอิฐ เทศบาลเมืองอุตรดิตถ์ จังหวัดอุตรดิตถ์ ระยะเวลาที่ทำการศึกษา : ปีการศึกษา 2553
บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ของลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการใช้เพลง เกม และนิทาน ประกอบการเรียนรู้ กิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อ เพลง เกม และนิทาน ประกอบการเรียนรู้ กิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 1/2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 โรงเรียนเทศบาลท่าอิฐ จังหวัดอุตรดิตถ์ ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Sampling) และใช้การสุ่มแบบง่าย (Sample Random Sampling) โดยจับสลาก จำนวน 2 ห้องเรียนจากห้องเรียนที่ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติการสอนซึ่งจัดห้องเรียนแบบคละความสามารถ จำนวน 34 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา เป็นเครื่องมือที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นเอง ได้แก่แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ กิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 19 แผน เพลง จำนวน 20 เพลง เกม จำนวน 20 เกม และนิทาน จำนวน 15 เรื่อง แบบประเมิน ผลการปฏิบัติกิจกรรมการใช้เพลง เกม และนิทาน แบบประเมินพฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรม แบบทดสอบวัดความรู้และวัดคุณธรรม จริยธรรม ของลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และแบบประเมินความพึงพอใจของลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยการใช้เพลง เกม และนิทาน ประกอบการเรียนรู้ กิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาครั้งนี้พบว่า พฤติกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรม ของลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จากการประเมินพฤติกรรมใน 5 ด้าน ได้แก่ด้านมีคุณธรรม ล้ำเลิศวินัย ด้านใฝ่เรียนใฝ่รู้ ด้านเป็น ผู้ที่มีทักษะกระบวนการ ด้านสืบสานวัฒนธรรมไทยและใส่ใจสิ่งแวดล้อม และด้านพร้อมใช้เทคโนโลยี มีความรู้สู่สากล ผลการประเมินพบว่า ทุกด้านนักเรียนเกิดพฤติกรรมอยู่ในระดับมาก ( = 4.24) และลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีความพึงพอใจที่เรียนโดยการใช้เพลง เกม และนิทาน ประกอบการเรียนรู้ กิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ 1 อยู่ในระดับมาก ( = 3.98)
Create Date : 22 กันยายน 2554 |
Last Update : 22 กันยายน 2554 16:32:33 น. |
|
1 comments
|
Counter : 1295 Pageviews. |
|
|
|
โดย: ปุญญากฤษฐิ์ พุ่มจีน IP: 182.53.209.254 วันที่: 1 ตุลาคม 2555 เวลา:18:11:15 น. |
|
|
|
|
|
|
|
Location :
[ดู Profile ทั้งหมด]
|
ฝากข้อความหลังไมค์
Rss Feed
Smember ผู้ติดตามบล็อก : 108 คน [?]
|
แหล่งรวบรวมความรู้ โปรแกรม เพลง หนัง เกมส์ วิทยาศาสตร์ ดูละคร เรื่องย่อ ภาพยนตร์ การเงิน และอื่นๆ อีกมากมาย สุดท้ายขอกำลังใจให้มีแรงอัพเดทตลอดๆ ครับ ขอบคุณทุกท่านที่เข้ามาเยี่ยมเยียนกันครับ
|
|
|
|
|
|
|
|