ผมก็ลองคุยว่าเป็นไงบ้าง สอนเด็กห้อง 1 ยากไหม เค้าบอกว่าไม่ยากเลย ผมเองก็คิดว่าไม่น่าจะยากเหมือนกัน จากนั้นผมเองคุยเรื่องของสื่อการสอน นัองเค้าเห็นผมทำสื่อการสอนค่อนข้างเยอะ เค้าก็พอใจอยู่นะ จากนั้นผมเองก็อยากสอนน้องเค้านะ ผมดูจากเสียงและอะไรต่างๆ ดูถ้าว่า เวลาสอนห้อง 3 ก็คงมีปัญหาแน่ๆเลย ผมมั่นใจว่าต้องเป็นอย่างนั้น ผมจึงบอกน้องว่า ลองไปดูการสอนห้อง 3 ซึ่งก็เป็นไปตามที่คาดไว้ เด็กนักเรียนห้องนี้ เริ่มที่จะวุ่นวายอีกครั้ง ผมเองก็พาน้องเค้าแนะนำตัวกับเด็กๆนักเรียนห้อง 3 ผลปรากฎว่า นักเรียนเค้าก็แซวว่า ครูเชาว์ต้องเป็นแฟนกับครูเค้าแน่ๆเลย ผมก็ทำเป็นไม่สนใจ และก็สอนไป

เหตุการณ์ก็เริ่มแย่ขึ้น เพราะเด็กนักเรียนเริ่มที่จะดื้ออีกครั้ง ผมก็ดูนะว่า น้องเค้าจะทำไง แต่ก็คือว่าเด็กนักเรียนห้องนี้ ไม่ฟังเลย ผมเลยก็ต้องคุมชั้นเรียนเองพยายามเก็บเด็กดื้อมากๆก่อน ส่วนที่ดื้อน้อยๆ ก็ปล่อยไป แต่ก็พยายามคุมชั้นเรียนนะ

สุดท้ายหมดชั่วโมง น้องเค้าเดินหนีเลย ผมก็ไปถามว่าเป็นไงว่า น้องเค้าบอกว่า เด้กห้องนี้ดื้อมากเลย ผมเข้าใจนะ ทีนี้ผมก็ได้สอนให้เข้าใจว่าในการสอนจริงๆ เด้กนักเรียนจะดื้อมาก ถ้าเราเข้มแข็งไม่พอ วันนี้น้องเค้าก็ได้ประสบการณ์นี้ไปก็คงจะพัฒนามากกว่านี้นะ